L'énoncé
Précise, pour chacune des propositions suivantes, s'il s'agit d'une thèse, d'un argument, d'un exemple.
Tu as obtenu le score de
Question 1
Faire du sport trente minutes par jour réduit les risques d'infarctus.
Thèse
Argument
Exemple
À quelle question cette phrase peut-elle répondre ?
Cette phrase pourrait être une réponse à une question du type : « La pratique du sport est-elle importante ? »
On peut imaginer que la phrase proposée soit précédée d'une formule du type « Oui, la pratique du sport est importante parce que… »
« Parce que » est un connecteur logique qui exprime la cause et qui est très utile pour introduire un argument.
Cette phrase explique pourquoi il est important de faire du sport au moins trente minutes par jour.
Cette phrase pourrait être une réponse à une question du type : « La pratique du sport est-elle importante ? »
On peut imaginer que la phrase proposée soit précédée d'une formule du type « Oui, la pratique du sport est importante parce que… »
« Parce que » est un connecteur logique qui exprime la cause et qui est très utile pour introduire un argument.
Cette phrase explique pourquoi il est important de faire du sport au moins trente minutes par jour.
Cette phrase explique = prouve = justifie la thèse selon laquelle la pratique du sport est importante. Elle a donc valeur d'argument.
Question 2
Un enfant de cinq ans ne peut pas pratiquer tous les sports.
Argument
Exemple
Thèse
Peux-tu faire suivre cette phrase de « parce que » ?
Cette phrase peut introduire un argument qui serait par exemple introduit par « parce que ».
Cette phrase qui peut être suivie d'un argument n'est donc pas elle-même un argument.
Cette phrase est une thèse qui demande à être expliquée par des arguments.
Cette phrase peut introduire un argument qui serait par exemple introduit par « parce que ».
Cette phrase qui peut être suivie d'un argument n'est donc pas elle-même un argument.
Cette phrase est une thèse qui demande à être expliquée par des arguments.
Cette phrase est une thèse (= idée à défendre) qui demande à être expliquée / défendue par des arguments.
Question 3
Un enfant de cinq ans n'est pas physiquement suffisamment développé pour faire tous les sports.
Argument
Thèse
Exemple
Rapproche cette phrase de la précédente.
Quel connecteur logique pourrait les relier ?
La phrase de la question 2 et celle-ci pourraient être reliées par « parce que / car / en effet… »
Quel connecteur logique pourrait les relier ?
La phrase de la question 2 et celle-ci pourraient être reliées par « parce que / car / en effet… »
Relier cette phrase à la phrase de la question 2 te permet de bien saisir la relation qui les unit : une thèse (question 1) est défendue par un argument. Cet argument « explique » pourquoi la pratique du sport n'est pas recommandée à un enfant de cinq ans.
Question 4
Les poumons d'un enfant de cinq ans ne sont pas suffisamment développés pour lui permettre de faire de la plongée.
Exemple
Argument
Thèse
Cette phrase a un lien avec les deux précédentes.
Sur quel élément concret, objectif s'appuie cette phrase ?
Cette phrase étoffe la phase de la question 3 : elle la précise, l'enrichit, lui donne du poids.
Sur quel élément concret, objectif s'appuie cette phrase ?
Cette phrase étoffe la phase de la question 3 : elle la précise, l'enrichit, lui donne du poids.
Un exemple est concret, objectif. Il a pour rôle d'appuyer l'argument, c'est-à-dire de le rendre encore plus convaincant. L'argument « un enfant de cinq n'est pas physiquement suffisamment développé pour faire tous les sports » demande à être « encore » précisé. Ainsi l'exemple des « poumons » vient enrichir « pas physiquement développé ».
Question 5
La violence n'est jamais une solution pour résoudre un problème.
Exemple
Argument
Thèse
Cette phrase demande à être « prouvée ».
Cette assertion peut être suivie d'un connecteur logique.
Le connecteur logique peut être : parce que / car / en effet…
Cette assertion peut être suivie d'un connecteur logique.
Le connecteur logique peut être : parce que / car / en effet…
Cette phrase demande à être développée par des arguments : c'est une thèse = idée à défendre.