Cours Signe du trinôme

Exercice - Le trinôme du second degré

L'énoncé

La parabole ci-dessous est la représentation graphique d’une fonction polynôme de degré 2 de forme canonique : \(f(x) = a(x – \alpha)^2 + \beta \)



Question 1

Déterminer \(\alpha\) et \(\beta\) puis donner l'expression de \(f(x)\) en fonction de \( a\).

\(\alpha\) et \(\beta\) sont les coordonnées du sommet de la parabole. On a donc : \(\alpha = - 1\) et \(\beta = 4\).
On en déduit que \(f(x) = a(x + 1)^2 + 4\)

Que représentent \(\alpha\) et \(\beta\) pour une parabole ?


On peut donc les lire !

Question 2

Calculer \(a\).

Graphiquement on a \( f(0) = 3\)
De plus, \(f(x) = a(x + 1)^2 + 4\) donc
\(f(0) = a(0 + 1)^2 + 4 = a + 4\).

Par conséquent : \(a + 4 = 3\) soit \(a = - 1\).

Que vaut, graphiquement \(f(0)\) ?


Et par le calcul ?


On peut donc conclure !

Question 3

En déduire l'expression développée et réduite de \(f\).

Pour tous réels \(x\),
\( \begin{align*} f(x) = -(x + 1)^2 + 4 &\Leftrightarrow f(x) = -(x^2 + 2x + 1) + 4 \\ &\Leftrightarrow f(x) = -x^2 - 2x + 3 \end{align*}\)

Quelle est la forme canonique de \(f\) ?


Il n'y a plus qu’à la développer !

Question 4

Déterminer la forme factorisée de \(f\).

Pour tous réels \(x\), \(f(x) = -x^2 - 2x + 3\).
Soit \(\Delta\) son discriminant.

On a \(\Delta = 16\) donc deux racines \(-3\) et \(1\).
Ainsi, pour tous réels \(x\),
\(f(x) = - (x +3)(x - 1)\).

Commence par calculer le discriminant et applique ton cours.


\(f(x) = a(x – x_1)(x - x_2) \) avec \(x_1\) et \(x_2\) les deux racines de \(f\).

Question 5

Déterminer le signe de \(f(x)\).

\(f\) admet deux racines. \(f(x)\) est donc du signe de \(a = -1\) soit négatif à l'extérieur des racines et positif entre les racines. On écrit aussi :

  • Pour \(x \in ] -\infty ; -3[ \cup ]1 ; +\infty [, f(x) < 0\)
  • Pour \(x \in ]-3 ;1[, f(x) > 0\)
  • Pour \(x = - 3\) ou \(x = 1, f(x) = 0\)

Le signe dépend du nombre de racines et du signe \(a\).

Question 6

On considère la fonction \(g\) définie sur \(\mathbb{R}\) par \(g(x) = 3x^2 - 10x - 9\).
Déterminer la position relative des courbes \(C_f\) et \(C_g\) représentant respectivement les fonctions \(f\) et \(g\)

Pour tous réels \(x\) on a :
\( \begin{align*} f(x) - g(x) = -x^2 - 2x + 3 - (3x^2 - 10x - 9) &\Leftrightarrow f(x) - g(x) = -x^2 - 2x + 3 - 3x^2 + 10x + 9 \\ &\Leftrightarrow f(x) - g(x) = -4x^2 + 8x + 12 \end{align*} \)

Soit \(\Delta\) le discriminant de ce trinôme.
On a \(\Delta = 256\) donc le trinôme admet deux racines \(3\) et \(-1\).

Ainsi, \(f(x) - g(x)\) est du signe de \(a = -4\) soit négatif à l'extérieur des racines et positif entre les racines.

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On en déduit que :

  • Sur \( ] -\infty; -1[\) et sur \( ]3 ; +\infty [ \ C_f\) est au-dessous de \(C_g\).
  • Sur \( ]-1 ; 3[ \ C_f\) est au-dessus de \(C_g\).
  • \(C_f\) et \(C_g\) sont sécantes en \(x = - 1\) et \(x = 3\).

Il faut déterminer le signe de \(f(x) – g(x)\).


Commencee par calculer \(f(x) – g(x)\). Son signe est (sûrement) celui d’un trinôme du second degré !