Fiche de cours
III. Le silence peut avoir UN sens, celui de la participation du discours vrai, au même titre qu’un signe linguistique
Comment donc redonner au silence un sens, c’est-à-dire un seul sens, là où dans le second moment nous avons vu que s’il avait du sens ambigu, plurivoque, livré à la multiplicité des interprétations. Comment lui donner cette valeur de signe équivalente à celle du mot, donc d’une parole purement intelligible.
a. Parler n’est pas forcément dire quelque chose
Parler n’est pas forcément produire de la signification. On peut penser au discours de quelqu’un qui n’est pas cohérent, qui aligne des mots sans que cela ne produise aucun sens. Parfois même dans les propos écrits, on ne saisit pas le sens de ce qui est écrit parce que ce n’est pas intelligible. Donc tout discours avec des signes linguistiques n’est pas producteur de signification.
On peut aussi penser aux mensonges. Lorsque Platon parle des