L'énoncé
Dans une classe de quatrième, le professeur de sport cherche à faire des équipes pour un cours de volley en équilibrant les tailles des élèves. Il y a $28$ élèves dans la classe. Voici leurs groupes de tailles :
$\dfrac{1}{7}$ des élèves mesurent entre $1,35$ mètre et $1,45$ mètre, ils forment le premier groupe de taille.
$\dfrac{1}{2}$ des élèves mesurent entre $1,45$ mètre et $1,50$ mètre, ils forment le deuxième groupe de taille.
Le reste des élèves mesure plus de $1,50$ mètre, ils forment le troisième groupe de taille.
Tu as obtenu le score de
Question 1
Combien y a-t-il d'élèves dans chacun des groupes de taille ?
Question 2
Quelle fraction du nombre total d'élèves représentent les élèves du troisième groupe ?
Question 3
Dans le premier groupe, composé de $4$ élèves, voici les tailles des élèves :
- Marc mesure $1,38$ mètre
- Lucie mesure $1,42$ mètre
- Sabrina mesure $1,36$ mètre
- Ismael mesure $1,41$ mètre
Classer les élèves par ordre de taille.
Pour vérifier que le calcul est bon, vous pouvez additionner toutes les fractions. Si le résultat est $1$, le calcul est bon.
Question 4
Combien de centimètres d'écart ont Sabrina et Ismael ?
$1$ mètre = $100$ centimètres donc $0,01$ mètre = $1$ centimètre.
Question 5
Y aura-t-il le même nombre d'élèves dans chaque équipe si le professeur décide de regrouper les élèves du premier et du troisième groupe pour faire une équipe contre le deuxième groupe.