Fiche de cours
On va voir les différentes étapes de la démarche scientifique que l’on met en place dans les activités en classe. C’est une démarche suivie par les scientifiques qui font de la recherche.
I. Plusieurs étapes
Ici, la démarche scientifique est en cinq étapes mais elle pourrait comporter plus ou moins d’étapes selon le professeur. L’idée générale reste la même.
Problème
La première étape est l’observation d’une situation qui va poser problème et on va donc énoncer le problème scientifique qui en résulte.
Hypothèses
La deuxième étape va permettre d’émettre des hypothèses : « je pense que … ». On peut en avoir plusieurs selon les situations.
Expériences
La troisième étape est celle des expériences (ou des observations comme en astronomie).
Résultats
La quatrième étape est celle de résultats des expériences.
Conclusion
La dernière étape celle de la conclusion avec