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Fiche de cours
I. Le doublement des consonnes
Au début du mot, les lettres « R, L et M » sont doublées après le préfixe négatif « i- ». Par exemple : « irrégulier », « illégitime » ou alors « immortel ».
On double les consonnes avec les lettres « C, L et P » après le préfixe « a- ». Par exemple : « acceptable », « alléger » ou « apporter ».
On double les consonnes avec les lettres « N, T, S, L » précédés de « e- » qui se prononcent « è » comme dans « voyelle ». À partir du moment où on entend le son « è », la plupart du temps c’est que la consonne d’après est doublée. Par exemple : « chaussettes » ou « liesse » qui doublent leurs voyelles de façon à faire le son « è ».
II. Les familles de mots irrégulières
Normalement les mots d’une même famille ont une base en commun, par exemple, « poste &r
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