Cours Les discours rapportés

Exercice - Transposition des différents types de discours

L'énoncé

Transpose les phrases suivantes du discours direct (DD) au discours indirect (DI).


Question 1

« Ont-ils déjà fait les courses ? » lui demanda-t-elle rapidement.

Elle lui demanda rapidement s'ils avaient déjà fait les courses.

Le verbe de parole doit être au même temps qu'au DD.
Au DD une phrase interrogative partielle (à laquelle on répond par autre chose que « oui » ou « non ») sera introduite par « si ».
Cette phrase interrogative doit se transformer en phrase affirmative.
S'il y a un adverbe, il faut voir s'il porte sur le verbe de parole ou sur le verbe des paroles rapportées.

Question 2

Quand partiras-tu en vacances ?

Je voudrais savoir quand tu partiras en vacances.

La première question à se poser porte sur le mot interrogatif : « quand » change-t-il ou bien peut-on le garder lors du passage du DD au DI ?
Il faut prendre garde à ce que la question porte sur la même chose ! « quand » appelle une réponse sur le temps.
Il ne faut pas se laisser perturber par le choix du verbe de parole, qui n'est pas toujours donné. Puisqu'il s'agit d'une question, il faut sélectionner un verbe qui soit le plus neutre possible (plusieurs sont possibles).
Il faut aussi vérifier que le mot interrogatif convient.
Attention à la concordance des temps : si le verbe de la proposition principale (verbe de parole) est au présent, le temps du verbe de la subordonnée (DI) ne change pas.

Question 3

« Nous attendons demain pour prendre nos billets d'avion », nous confièrent-ils.

Ils nous confièrent qu'ils attendaient le lendemain pour prendre leurs billets d'avion.

Tu dois d'abord sélectionner un verbe de parole.
Le temps de ce verbe ne doit pas changer lors de la transposition d'un discours à l'autre.
La difficulté réside dans la concordance des temps lors de la transformation de la phrase simple en subordonnée. Demande-toi ce que devient le présent au DI.
Attention : « demain » est un adverbe de temps qui subit une transformation lors du passage au DI. Les élèves oublient souvent de le transformer comme il faut.

Question 4

« Comme il est lent, cet enfant ! », pensai-je, à ce moment-là, en le voyant réfléchir si longtemps.

En le voyant réfléchir si longtemps, je pensai, à ce moment là, que cet enfant était vraiment lent.

Il ne faut pas hésiter à bouleverser l'ordre de la phrase, l'essentiel étant d'en garder le sens. Tu ne dois jamais oublier que le discours indirect consiste à imaginer que l'on rapporte à quelqu'un des paroles qui ont été prononcées et qu'on doit le faire le plus fidèlement possible pour en restituer le ton. La syntaxe doit, cependant, rester acceptable.
Demande-toi à qui « en le voyant réfléchir si longtemps » se rapporte : la position de ce groupe de mots dans la phrase est significative.
Il est parfois nécessaire de rajouter un petit mot pour que la phrase au DI garde la même sens, plus ou moins explicite, que dans la phrase au DD.
Ici il faut ajouter un adverbe d'intensité.
Cet adverbe peut être, par exemple : « vraiment ».

Question 5

Il m'a décrété : « Tu es la personne la plus surprenante du monde : c'est sûr, tu iras loin. »

Il m'a décrété que j'étais la personne la plus surprenante du monde et que j'irais sûrement loin.

La première chose à faire est repérer le verbe qui a subi la bonne transformation temporelle dans la subordonnée : demande-toi ce que devient le présent et ce que devient le futur.
Que faire de « c'est sûr » ? Peut-on le garder tel quel en restant objectif ? Doit-on obligatoirement l'enlever et la phrase ne perd-elle pas, alors, un peu de son sens initial ?
Il faut remplacer « c'est sûr »  par un mot équivalent qui permette à la fois de rester le plus proche possible de la phrase qui a été prononcée et, en même temps, de garder l'objectivité voulue par ce type de discours.
Ici, tu peux transformer « c'est sûr » en adverbe.
Il s'agit de « sûrement ».
Enfin, il est nécessaire de remplacer « tu » par un autre pronom personnel.
Tu remarques que le « m' » de « il m'a décrété » fait apparaître l'énonciateur dans le DD.  Il faut donc remplacer « tu » par « je » !