Cours Comment fonctionne l’attention ?
QCM
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L'énoncé

Cocher la bonne réponse pour chaque question.


Tu as obtenu le score de


Question 1

L’attention permet :

De fixer sa pensée sur quelque chose en particulier.

De faire plusieurs choses à la fois.

De marcher ou de courir.

Question 2

L’attention est :

Facile à tenir, toujours réflexe, inconsciente et globale.

Difficile à tenir, robuste, toujours consciente et limitée.

Difficile à tenir, fragile, sélective et limitée.

Question 3

De façon réflexe, notre cerveau va focaliser son attention sur :

La première chose en haut à gauche de notre champ de vision.

Ce qui lui semble le plus important à ce moment-là : une émotion, un danger, etc.

Ce qu'il faut apprendre.

Question 4

Notre attention est captée par :

Ce qu'on veut apprendre ou comprendre.

Des bruits ou des mouvements soudains et inattendus.

Des pensées diverses et variées.

Les trois réponses précédentes.

Question 5

On peut faire deux choses à la fois :

Uniquement si les deux choses demandent un effort de concentration.

Uniquement si l’une des deux choses est automatisée et ne demande pas d’attention.

Tout le temps : c’est pratique pour gagner du temps.

Question 6

Pour apprendre à contrôler son attention, on peut :

Apprendre à reconnaître les distracteurs internes et externes.

Apprendre à détecter dès que notre attention glisse vers autre chose.

Apprendre à re-focaliser notre attention rapidement sur le sujet initial.

Les trois réponses précédentes.

Question 7

Quel est l'exemple d'un distracteur interne ?

Un téléphone qui sonne.

Une pensée intrusive qui survient.

Un ami qui hurle à côté.

Question 8

Pour garder une bonne concentration, il faut :

Avoir des objectifs clairs.

Sauter des repas pour travailler plus longtemps.

Avoir la télé allumée en fond pour se motiver.

Question 9

Les pauses :

Sont à éviter pour ne pas perdre de temps.

Doivent être faites strictement toutes les 2 h, comme en voiture.

Sont indispensables pour permettent au cerveau de se reposer en se laissant distraire.

Question 10

Il est 23 h et il y a une évaluation le lendemain matin, il vaut mieux :

Réviser encore, quitte à dormir peu.

Aller se coucher pour être bien reposé le lendemain.

Aller se détendre en jouant à un jeu en ligne avant de dormir.

Question 11

Développer des automatismes, c’est  :

Très utile pour libérer son attention pour l’utiliser pour autre chose.

À éviter sous peine de devenir comme un robot sans volonté.

À éviter car ce n’est pas comme cela qu’on peut apprendre.