L'énoncé
Donner la nature de chaque proposition.
Tu as obtenu le score de
Question 1
N'oublie pas de ramener des bonbons quand nous ferons le goûter de fin d'année.
Cause
Concession
Temps
La conjonction qui introduit la proposition est « quand ».
Il s’agit donc d’une circonstancielle de…
Ici, encore la réponse est simple, elle répond à la question « quand ? », il s’agit donc d’une circonstancielle de temps.
Question 2
Je te prêterais mon livre, à supposer que je sois d'accord.
Conséquence
Condition
But
Remplace la conjonction « à supposer que » par un synonyme de même nature.
« à supposer que » peut-être remplacé par « si » je suis d’accord.
Question 3
Je pense que j'ai été sérieux toute l'année, donc, je réussirai mon brevet.
Conséquence
Condition
Concession
N’oublie pas la transparence des noms des subordonnées. Qu’exprime cette subordonnée ?
Le fait d'avoir son brevet sera l'aboutissement du fait d'avoir été sérieux…
Conséquence, concession et condition sont trois termes qui se ressemblent : veille bien à les distinguer afin de ne pas te faire piéger.
Question 4
Je t'accompagnerai faire les courses quoique je n'en aie pas très envie.
Temps
Condition
Concession
Cause
N’y a-t-il pas une opposition entre « accompagner » et « avoir envie de le faire » ?
Attention, quand il s’agit d’une conjonction de subordination « quoique » s’écrit toujours attaché, sinon, on écrira « quoi que », détaché.
Question 5
Je suis doué en grammaire, cependant qu'en maths, je n'y comprends rien !
Concession
Condition
Temps
Cause
Quand bien même, tu aurais du mal à comprendre la conjonction de subordination, essaye de comprendre le sens de cette phrase.
Celui qui parle nous dit qu'il est doué en grammaire mais qu'il ne comprends rien en maths.
Il y a donc une opposition entre les deux matières.
Attention à cette conjonction, qui ici n’exprime pas le temps, mais bien l’opposition en l’occurrence, entre la grammaire et les maths.