Fiche de cours
III. Sélection et organisation des connaissances
Une fois la problématique établie vient la sélection et l’organisation des connaissances. Cette troisième étape peut se faire pendant la réalisation de la problématique. Cette étape est essentielle car elle permet de préparer la matière première indispensable à la réalisation de la composition.
A. Grands thèmes du programme
La première étape de la sélection des connaissances est la définition des grands thèmes du programme en lien avec le sujet. Cela permet de délimiter le sujet et de voir les connaissances attendues. Ces connaissances doivent être réinvesties au maximum.
B. « Brainstorming »
L’étape de « brainstorming » consiste à jeter au brouillon toutes les notions qui viennent en tête en rapport avec les thèmes identifiés et le sujet. Dans l’exemple, cela fait penser aux Trente Glorieuses, à l’État providence, les grands systèmes d’organisation du travail que sont le taylorisme, le fordisme et le toyotisme, l’urbanisation qui s’intensifie, e